Bilgisayar mühendisliği temeli
Bilgisayar mühendisliği alanındaki eğitim ve teknik altyapı; Java, algoritma, veri yapıları ve sistem düşüncesi konularını sınav odaklı ama sağlam bir temelle ele almayı sağlar.
23 yıllık teknik ve profesyonel deneyimle; öğrencilerin yalnızca konu öğrenmesini değil, AP sınav formatına uygun şekilde kod okuma, analitik düşünme ve cevap yazma becerilerini geliştirmeyi hedefliyorum.
AP Computer Science derslerinde öğrencinin doğru şıkkı bulması önemli; ama daha önemlisi, o cevaba nasıl ulaştığını açıklayabilmesidir. Java kodu okurken, FRQ yazarken veya güvenlik senaryosu yorumlarken küçük düşünme hataları öğrencinin seviyesini çok net gösterir.
Ders Bilgisi AlBilgisayar mühendisliği alanındaki eğitim ve teknik altyapı; Java, algoritma, veri yapıları ve sistem düşüncesi konularını sınav odaklı ama sağlam bir temelle ele almayı sağlar.
Siber güvenlik, IT risk yönetimi, uyum, denetim, iş sürekliliği ve teknik güvenlik kontrolleri alanındaki profesyonel deneyim; AP Cybersecurity senaryolarının daha somut örneklerle açıklanmasına yardımcı olur.
Derslerde yalnızca konu anlatımı yapılmaz; öğrencinin cevap verme biçimi de incelenir. Kod okuma, hata analizi, edge case düşünme ve rubriğe uygun cevap yazma özellikle önemsenir.
Bu arka plan sayesinde AP CSA, AP CSP ve AP Cybersecurity konuları yalnızca sınav maddesi olarak değil, gerçek teknik düşünme becerisi olarak ele alınır.
Computer and Information Systems Security / Information Assurance alanında doktora çalışmaları.
Data Processing and Data Processing Technology alanında yüksek lisans eğitimi.
Bilgisayar mühendisliği eğitimi ve teknik altyapı.
Sistem mühendisliği lisans geçmişi; büyük sistemlere bütüncül bakma alışkanlığı.
Bu deneyim, derslerde özellikle cybersecurity, risk, network, log analizi ve teknik senaryo yorumlama konularını daha gerçekçi örneklerle ele almayı sağlar.
Bilgi güvenliği politikaları, risk yönetimi, uyum standartları, IT audit, veri gizliliği ve güvenlik farkındalığı alanlarında uygulamalı deneyim.
PCI DSS, PA-DSS, kart üretim güvenliği, ödeme sistemleri düzenlemeleri ve lisanslama/uyum projeleri.
SIEM, Snort, IPS, vulnerability remediation, EDR, cloud workload protection, incident response ve business continuity çalışmaları.
Araştırmacı ve yöneticilik rolleriyle üniversite ortamında teknik ve yönetsel çalışmalar.
Sistem yöneticiliği, network, intranet, güvenlik yönetimi, modelleme ve simülasyon sistemleri üzerine çalışmalar.
TCP/IP, LAN/WAN, router/switch, firewall, VPN, Windows Server, Nmap, Wireshark, Nessus ve Snort gibi araçlarla uygulamalı çalışma.
Akademik ve profesyonel projeler; AP Cybersecurity senaryolarını ve yazılım geliştirme süreçlerini daha somut örneklerle ele almayı sağlar.
Ağ güvenliği, saldırı tespiti ve karşı önlem simülasyonu üzerine yürütülen EUREKA ITEA2 projesinde teknik katkılar.
Demiryolu güvenliği, veri kayıt, izleme, uyarı üretimi, görüntü/sinyal işleme ve uzaktan takip içeren araştırma projesi.
Kullanıcılarla doğal biçimde etkileşim kurabilen sanal akıllı profesyoneller üzerine teknik yöneticilik.
İş sürekliliği, felaket kurtarma merkezi, kurtarma stratejisi ve risk rehberliği üzerine çalışmalar.
Yayınlanmış mobil uygulamalar; yazılım geliştirme sürecini yalnızca teorik değil, ürün geliştirme, kullanıcı deneyimi ve yayınlama süreci açısından da ele aldığımı gösterir.
App Store geliştirici sayfasını açAkademik yayınlarımda SDN tabanlı DDoS savunması, GPS güvenliği, ödeme sistemlerinde PCI DSS uyumluluğu ve kritik altyapı güvenliği gibi konular yer aldı.
Her öğrencinin eksiği farklıdır. Bu yüzden ders sabit bir anlatım listesi gibi değil, öğrencinin cevaplarına, hedeflerine ve sınava kalan süreye göre şekillendirilir.
Öğrencinin yalnızca hangi konuyu bilmediği değil, hangi noktada yanlış düşündüğü anlaşılmaya çalışılır.
Öğrenci sadece dinlemez; kod okur, seçenekleri eler, kısa açıklamalar yazar ve hatasını görür.
Özellikle FRQ ve written response tarafında cevabın doğru, kısa ve rubriğe uygun yazılması gerekir.
Öğrenci ister en baştan başlasın, ister sınava yakın tekrar yapmak istesin; önce mevcut durumu görmek ve buna göre ilerlemek en sağlıklı yoldur.
Java, algoritmik düşünme veya temel bilgisayar bilimi kavramlarında zorlanan öğrenciler için adım adım ilerleyen bir yapı kurulur.
Deneme, zaman yönetimi, hata analizi ve AP soru diline alışma tarafına daha fazla ağırlık verilir.
Daha seçici sorular, edge case tartışmaları, FRQ kalitesi ve hızlı ama güvenli çözüm alışkanlığı üzerine çalışılır.
Kısa seviye testiyle öğrencinin hangi konularda rahat olduğu ve hangi soru tiplerinde desteğe ihtiyaç duyduğu görülebilir.